Stammfunktion Kettenregel mit Wurzel
Das Basisvideo zur Berechnung einer Stammfunktion einer verschachtelten oder verketteten Funktion bei der die äußere Funktion eine Wurzel ist und die innere eine lineare Funktion:
Link: sevenload.com
Dieses Basiswissen kommt z.B. bei dieser - etwas komplexeren Aufgabe - zum Einsatz:
Link: sevenload.com
Kettenregel, Stammfunktion, WurzelAbgelegt unter Nachhilfevideos, Abitur, 12. Jahrgang, Produktintegration, Integral-Rechnung, Basisvideos
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Kommentare
21 Responses to “Stammfunktion Kettenregel mit Wurzel”
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Klasse Vortrag, sehr hilfreich, vielen Dank
Alles klar, Hansi und vielen Dank für Deine Rückmeldung
LG
OLaf
Hallo Olaf,
Ach, hab die (-1) total übersehen, dann ist es natürlich klar…
Ich habe dank deines ersten Videos übrigens alles soweit gut verstanden, also bei mir besteht kein weiterer Bedarf.
Übrigens finde ich deine Seite klasse
, es ist nämlich meist in Foren nicht so einfach nachzuvollziehen welche Rechenschritte unternommen wurden und auch einige neigen leicht zur komplizierten Erklärung umso evtl. ein wenig “Kompetenter” zu wirken.
Gruß & Dank,
Hansi
Hi Hansi,
danke erst mal für Deinen Kommentar - die Rechnung, die auf 1/15 führt lautet:
-1*-1/3*-1/2*2/5
die -1 und die -1/3 stehen da ja eh noch rum, die -1/2 kommen von dem Koeffizienten des x der inneren Funktion und die 2/5 ist der Kehrwert des neu entstandenen Exponenten
Das ganze ist auch nicht ganz leicht, aber ich hab das Ergebnis nachgeprüft.
Mal ne Frage in den Raum: Soll ich das mal noch ein wenig ausführlicher aufnehmen…?
LG
OLaf
Hallo Olaf,
quatsch, was habe ich da geschrieben… meine vorherigen Eintrag bitte löschen sofern dies natürlich geht xD…
beim zweiten Video, minute 4:20… müsste dort nicht 1/15 statt (-1/15) rauskommen… da ja (-1/2) * (-2/15) = 2/30 sind (=1/15), oder irre ich mich da?
Gruß,
Hans
Herzlichen Glückwunsch, Sascha!
Vielen Dank Olaf!
Klausur war sehr schwer, aber mein Ziel, die 3 hab ich wohl gepackt.
Bis bald
Hi Sascha, so, nun zu Deinem zweiten Kommentar - im ersten Video ist der Teil genauer erklärt, da kommt erst mal 2/3 hin und dann teilst Du noch durch die -2 vor dem x…
LG
OLaf
Hi Sascha,
erst mal viel Erfolg morgen bei der Klausur - f wird ja abgeleitet, deshalb solltest Du immer erst mal schauen, ob ein Teil der Funktion beim Ableiten verschwindet (also ganzrational ist) Die andere Möglichkeit ist nicht so einfach zu erklären, aber dafür gibt’s ein Video: http://tinyurl.com/43orsf
Ich kann leider nicht wirklich sagen, ob das eine erschöpfende Antwort auf Deine Frage ist, aber hoffentlich eine, die Dich weiter bringt…
LG
OLaf
Habe auch (glaube ich) einen Fehler gefunden.
Du schreibst im zweiten Video - 1 / 3…
Müsste dort nicht auch 2 / 3 stehen oder irre ich mich da nun komplett?
Hallo Olaf!
Schreibe morgen Mathe KLausur (13) und frage mich, WIE man erkennt, was im bei der Partiellen Integration f und g IST.
Unser Mathelehrer mit langem Bart erwähnte eine gewisse Vorsicht zu beachten, den Grund dafür habe ich entweder nicht mitbekommen oder er hat es nie gesagt, aber bestimmt kannst du mir da weiterhelfen!
Viele Liebe Grüße und danke für diese wundervolle Seite die ich in naher Zukunft auch unterstützen werde, da du eine fabelhafte Stimme zum erklären hast.
Sascha
Yo Lars,
dann müsstest Du das ganze zweimal machen - oder allgemein gesprochen solange, bis der ganzrationale Teil weg ist.
Hoffe, die Erklärung hilft Dir weiter…
LG
OLaf
ich danke dir : )
HI Julia,
vielen Dank für die Anmerkung - teilt man 1/3 durch 5/2 kommt natürlich 2/15 raus, da hast Du recht - aber dann brauchst Du dazu auch noch die lineare Kettenregel der Integration und da musst Du noch durch die Ableitung der inneren Funktion teilen…
also durch -2 teilen - aber ich war selbst auch erst ein wenig durcheinander…
LG
OLaf
mir hat dieses video schon sehr weiter geholfen, stelle mir nur die frage wie es aus sehen würde, wenn es statt -x, -x^2 wäre. würde mich sehr über eine antwort freuen. lars zander
mein kommentar war natürlich zum 2.video : ))
Hab eine frage..
wenn man dieses integrationszeichen wegtut..da steht ja bei dir.. - 1/15 * bla bla bla..
aber kommt da nicht..- 2/15 * bla bla bla.. ?
irre ich mich ?
Hi Simon,
vielen Dank für Deine Anmerkung!
LG
OLaf
Vielen Dank, die Erklärung war sehr gut.
Anmerkung: lieber nichts wegwischen, dann kann man einfach stopp machen, wenns zu schnell wird, und so muss man die ganze zeit rumscrollen und verliert eher den überblick.
sorry, ist ja verrechnet mit 2/3 !
Was ist mit der inneren Ableitung= -1/2 ?